Myrtilla Miner, (född 4 mars 1815, nära Brookfield, NY, USA - död 17 december 1864, Washington, DC), amerikansk utbildare vars skola för afroamerikaner, etablerad mot betydande opposition, växte till en framgångsrik och långlivad lärarinstitution.
utforskar
100 kvinnors trailblazers
Möt extraordinära kvinnor som vågade sätta jämställdhet och andra frågor i framkant. Från att övervinna förtryck, till att bryta regler, att återbilda världen eller genomföra ett uppror har dessa kvinnor i historien en historia att berätta.
Miner utbildades vid Clover Street Seminary i Rochester, New York (1840-44), och undervisade vid olika skolor, inklusive Newton Female Institute (1846-47) i Whitesville, Mississippi, där hon vägrade tillåtelse att genomföra klasser för afrikanska Amerikanska flickor. Erfarenheten gjorde Miner mottaglig för förslaget att hon öppnar en skola för afroamerikaner; uppmuntran från pastor Henry Ward Beecher och ett bidrag från en Quaker-filantropist tillät henne att inrätta en sådan skola.
1851 öppnade Miner Coloured Girls School i Washington, DC. Inom två månader växte inskrivningen från 6 till 40, och trots fientlighet från en del av samhället blomstrade skolan. Bidrag från Quakers fortsatte att komma, och Harriet Beecher Stowe gav 1 000 $ av hennes farbror Tom's Cabin royalties. Skolan tvingades flytta tre gånger under de första två åren, men 1854 bosatte den sig på en 1,2 tunnland (1,2 hektar) tomt med hus och ladugård i utkanten av staden. 1856 kom skolan under vård av en förvaltningsstyrelse, bland dem var Beecher och Johns Hopkins. Även om skolan erbjöd grundskola och lektioner i hushållskompetens, var dess inriktning från början på utbildning av lärare. Gruvarbetare betonade hygien- och naturstudier utöver strikt akademisk utbildning. År 1858 undervisade sex tidigare studenter i sina egna skolor. Vid den tiden hade Miners förbindelse med skolan minskat av hennes misslyckade hälsa och från 1857 var Emily Howland ansvarig. 1860 måste skolan stängas, och nästa år åkte Miner till Kalifornien i ett försök att återfå sin hälsa. En vagnolycka 1864 avslutade detta hopp och Miner dog kort efter hennes återkomst till Washington, DC
Beviljade en kongressstadga som Institutionen för utbildning av färgade ungdomar 1863, Miners skola öppnade igen efter inbördeskriget. Från 1871 till 1876 var det förknippat med Howard University, och 1879, som Miner Normal School, blev det en del av District of Columbia public school system. 1929 blev det Miner Teachers College och 1955 slogs det samman med Wilson Teachers College för att bilda District of Columbia Teachers College.
