Psykologi

Länka sinne, hjärna och beteende

Sent på 1900-talet utvecklades metoder för att observera den levande hjärnans aktivitet som gjorde det möjligt att utforska kopplingen mellan vad hjärnan gör och psykologiska fenomen, och därmed öppna ett fönster i förhållandet mellan sinnet, hjärnan och beteendet. Hjärnans funktion möjliggör allt man gör, känner och vet. För att undersöka hjärnaktivitet används funktionell magnetisk resonansavbildning (fMRI) för att mäta magnetfält som skapas av de fungerande nervcellerna i hjärnan, och detekterar förändringar i blodflödet. Med hjälp av datorer kan denna information översättas till bilder, som praktiskt taget "tänder" upp mängden aktivitet i olika delar av hjärnan när personen utför mentala uppgifter och upplever olika slags uppfattningar, bilder, tankar och känslor. De möjliggör således en mycket mer exakt och detaljerad analys av kopplingen mellan aktivitet i hjärnan och det mentala tillståndet en person upplever samtidigt som han svarar på olika typer av stimuli och genererar olika tankar och känslor. Dessa kan till exempel sträcka sig från tankar och bilder om vad man fruktar och fruktar till de som riktar sig till det man önskar mest. Resultatet av denna teknik är en virtuell revolution för arbete som använder den biologiska nivån på nervaktivitet för att ta itu med frågor som är av kärnintresse för psykologer som arbetar inom nästan alla områden inom disciplinen.

studier av religion: religionens psykologi

Studien av religionspsykologi involverar både insamling och klassificering av data och byggande och testning av olika (vanligtvis

.

Social kognitiv neurovetenskap

Framstegen som beskrivs ovan ledde till utvecklingen under de första åren av 2000-talet av ett nytt, mycket populärt område: social kognitiv neurovetenskap (SCN). Detta tvärvetenskapliga område ställer frågor om ämnen som traditionellt är av intresse för socialpsykologer, såsom personuppfattning, attitydförändring och känsloreglering. Det gör det genom att använda metoder som traditionellt används av kognitiva neurovetenskapsmän, såsom funktionell hjärnavbildning och neuropsykologisk patientanalys. Genom att integrera teorier och metoder för sina förälderdiscipliner försöker SCN att förstå samspelet mellan socialt beteende, kognition och hjärnmekanismer.

epigenetik

Termen epigenetic används för att beskriva det dynamiska samspelet mellan gener och miljön under utvecklingen. Studien av epigenetik belyser den komplexa karaktären av förhållandet mellan organismens genetiska kod, eller genom, och organismens direkt observerbara fysiska och psykologiska manifestationer och beteenden. Vid samtida användning hänvisar termen till försök att förklara enskilda skillnader i fysiska såväl som beteendemässiga egenskaper (t.ex. fientlighet-aggression) i termer av de molekylära mekanismer som påverkar generens aktivitet, väsentligen aktiverar vissa gener och stänger av andra.

Epigenetisk reglering av genaktivitet spelar en kritisk roll i utvecklingsprocessen och påverkar organismens psykologiska och beteendeuttryck. Medan genomet ger möjligheterna, bestämmer miljön således vilka gener som aktiveras. I början av 2000-talet framkom bevis för miljöens viktiga roll (t.ex. i moders uppförande med den nyfödda) när det gäller att utforma aktiviteten hos gener. Epigenetiska faktorer kan fungera som en kritisk biologisk koppling mellan erfarenheterna från en individ och efterföljande individuella skillnader i hjärna och beteende, både inom och över generationer. Epigenetisk forskning pekar på de vägar genom vilka miljöpåverkan och psykologiska upplevelser kan transformeras och överföras på biologisk nivå. Det tillhandahåller således en annan väg för en allt djupare analys av kopplingar mellan sinnet och hjärnbeteendet på flera analysnivåer, från det psykologiska till det biologiska.