Clive WJ Granger, (född 4 september 1934, Swansea, Wales - död 27 maj 2009, San Diego, Kalifornien, USA), walisisk ekonom, medhjälpare till Nobelpriset för ekonomi 2003 för sin utveckling av tekniker för att analysera tidsseriedata med vanliga trender. Han delade utmärkelsen med den amerikanska ekonomen Robert F. Engle.
Granger deltog i University of Nottingham (BA, 1955; Ph.D., 1959), där han blev föreläsare i statistik i matematikavdelningen. 1974 blev han professor vid University of California i San Diego. Han skrev många böcker som täcker sådana ämnen som analyser och prognoser av tidsserier, statistisk teori och tillämpad statistik. Han gick i pension och blev professor emeritus 2003.
I sitt arbete som genomfördes på 1970- och 80-talet utvecklade Granger koncept och analysmetoder för att upprätta meningsfulla förhållanden mellan icke-stationära variabler, till exempel växelkurser och inflation. Hans antagande av långsiktiga och kortsiktiga perspektiv ökade förståelsen för de långsiktiga förändringarna i makroekonomiska indikatorer där till exempel ett lands årliga bruttonationalprodukt kan växa på lång sikt men på kort sikt kan drabbas av en kraftig ökning av råvaran priser eller en global ekonomisk nedgång. Granger visade att uppskattade förhållanden mellan variabler som förändrats över tid kunde vara nonsensiska och vilseledande eftersom variablerna felaktigt uppfattades ha en relation. Till och med där ett förhållande fanns, kan det vara rent tillfälligt. Grundläggande för hans metoder var hans upptäckt att en specifik kombination av två eller flera icke-stationära tidsserier kan vara stationära, en kombination för vilken han uppfann termen kointegration. Genom sin cointegrationsanalys visade Granger att dynamiken i valutakurser och priser till exempel drivs av en tendens att jämna ut avvikelser från den långsiktiga jämviktsväxelkursen och kortsiktiga fluktuationer runt justeringsvägen.
Förutom sitt Nobelpris fick Granger många andra utmärkelser och utmärkelser. Han var också medlem av American Academy of Arts and Sciences.
